Практична робота 3 Гецко Р. О.
Чому так сталося?
Розглянувши дану задачу, варто сказати, що молоді люди не мали конкретної цілі перед собою, до якої б вони йшли. На той момент, минулі випускники прагнули лише отримати диплом і тоді, як вони думали, всі дороги відкриються перед ними. А, коли диплом був у них в руках, не могли найти собі підходящу роботу, яка відповідала б їхнім можливостям та інтересам.
І, напевно тільки тоді, коли зібравшись разом на зустрічі випускників, молоді люди, розповідавши про своє життя після закінчення інституту, почали розуміти, що ще багато чого вони не зробили, щоб бути успішними у своїй справі і, щоб реалізувати себе як успішну особистість.
В той час вони не замислювалися над тим життям, яке чекає їх після закінчення інституту. Вони, як зазвичай всі студенти, намагалися вести веселе студентське життя, а про майбутнє тільки мріяли.
Що я зроблю в своєму житті, щоб так не сталося?
Проблема, яка розкрита у даній задачі є досить банальною. До її вирішення кожен із нас поставиться по-різному, тому що кожен з нас має свої погляди, свої думки та методи для її вирішення.
Що стосується особисто мене, я перш за все поставлю перед собою ціль щодо свого майбутнього, тоді знайду проблеми її досягнення, а на кінець розроблю план дій, за яким буду діяти, щоб ціль моя була досягнута.
Моя ціль на майбутнє – реалізувати себе як успішну особистість, дотримуючись при цьому всіх принципів і методів її досягнення.
Я буду дотримуватися системної стратегії: ”грай за місцевими правилами”, тобто іншими словами: ”у форматі багатовекторної цілі”. Саме завдяки тому, що я ставлю перед собою другорядні цілі, я зможу досягнути загальну, найголовнішу ціль, що стоїть переді мною на даний час. Я зможу дотриматися системної стратегії за допомогою наступних чотирьох сфер:
дозвілля;
сімейно-побутова сфера;
освіта;
соціально-громадська сфера.
Дозвілля. Ця сфера пов’язана з тим, як я проводжу свій час, як відпочиваю, що корисного беру для себе з навколишнього оточення. Сюди я можу віднести поїздку за кордон, тобто мій літній відпочинок десь в липні-серпні місяці 2008 року. Для цього я маю перш за все можливість, закордонний паспорт та велике бажання. Ця поїздка дасть мені можливість порівняти нашу країну з тією країною, куди планую поїхати, чи дійсно велика різниця з економічної та політичної точки зору.
Сімейно-побутова сфера характеризується тими поняттями, які існують на даний час в моїй сім’ї. До цієї сфери я відношу події, з яких я можу зробити певні висновки. Існує багато другорядних проблем, як і в кожній звичайній родині, але всі вони мені допомагають в тому, що завдяки їхній присутності я бачу чи можу їх вирішити чи вони мені не під силу. Звичайно, я планую в майбутньому створити і свою сім’ю і саме завдяки всім подіям і проблемам в цій сфері я можу не допустити виникнення певних негативних ситуацій і навіть дещо передбачити при їхній появі.
Освіта. Ця сфера говорить сама за себе. Освіта є обов’язковою на даний час і тому зараз я навчаюся у Національному університеті водного господарства та природокористування, де намагаюся отримати певні знання в галузі менеджменту, адже саме на цьому факультеті і навчаюся. По закінченні університету хочу здобути ступінь магістра. Але я розумію і те, що знання, які отримую в інституті – не достатньо, тому що я отримую загалом теорію, а застосування отриманих знань на практиці майже немає. Навчання в університеті є для мене підґрунтям, яке я використаю в подальшій моїй діяльності.
Соціально-громадська сфера. Ця сфера характеризується тим, що я повинна щось робити не лише на користь собі, а й суспільству вцілому. Навчаючись ще в школі, я брала участь в благодійних акціях. Після закінчення школи, більше участі не брала, хоча відвідувала благодійні концерти. На майбутнє, планую провести соціологічне дослідження на тему: ”Чи існують перспективи розвитку молоді?”.
Складемо календарний план дій, які я буду робити, щоб досягнути своєї цілі.
Таблиця 1.
Календарний план досягнення своєї цілі до 1.08.2010 року
Ква-ртал
Дія
Дата виконання
Продукт


І
1. Успішна здача сесії
До 31.05.08 р
Інформація з вивчення нових дисциплін


2. Знайти підприємство для проходження виробничої практики.
До 31.05.08 р
Відомості про підприємство і заключення з ним договору про проходження виробничої практики з зазначеною посадою


3. подання документів на оформлення візи щодо поїздки закордон
До 15.05.08 р
Відкрита віза

ІІ
1. Пройти виробничу практику
До 8.07.08 р
Отримання нової інформації, досвіду у даній галузі


2. Здати та захистити звіт з проходження виробничої практики
До 15.07.08 р
Закриття сесії і здача залікової книжки в деканат


3. Поїхати на відпочинок за кордон
До 29.08.08 р
Відпочинок, нові враження та знайомства.

ІІІ
1. Успішна здача сесії
До 31.12.08 р
Інформація з вивчення нових дисциплін


2. Участь у різних тренінгах.
До 31.12.08 р
Інформація про мої можливості.

IV
1. Пошук тимчасової роботи
До 20.01.09 р
Робота, яка принесе мені певні прибутки

V
1. Успішна здача сесії
До 31.05.09 р
Інформація з вивчення нових дисциплін


VI
1. Пошук підприємства для проходження виробничої практики з можливістю працевлаштування
До 31.08.09 р
Захист звіту про проходження виробничої практики і нова робота за спеціальністю.


VII-VIII
1. Вивчення нових дисциплін та успішна здача сесії
До 31.12.09 р
Нова інформація і закриття сесії


2. Написання наукової роботи чи проведення соціологічного дослідження
До 31.01.10 р
Моє вміння, підвищить особистий рейтинг

IX
1. Розробка дипломної роботи
До 10.06.10 р
Дипломна робота


Х
1. Здача сесії та захист дипломної роботи
До 18.06.10 р
Диплом із науковим ступенем магістра


2. Пошук роботи за спеціальністю
До 1.08.10 р
Розвиток себе як особистості.


І на завершення варто сказати, що все вище перераховане дасть мені можливість реалізувати себе як успішну особистість. Кожна із цих дій і кожна із чотирьох сфер дає мені можливість проявити себе з різних сторін. Дотримуючись всіх принципів, які я перед собою поставила, я зможу реалізуватись, але не відразу. Для цього я продовжуватиму працювати над собою. Буду намагатись знайти проблеми у своїй діяльності і їх вирішення, що буде слугувати мені уроками і на цих помилках буду вчитися, щоб не допустити їхнього повторення.
Дуже важливу роль у цьому відіграє і практика, яку я проходитиму під час навчання. Саме тут я зможу показати свої вміння і навики чи навпаки – зрозуміти, що це не моя сфера діяльності.