Рецензія курсової роботи (творчого проекту)
Автор: Давидюк Олена Миколаївна
Район, місто: Рокитнівський
Навчальний заклад: Рокитнівська ЗОШ І-ІІІ ст. № 3
Фах: вчитель математики, категорія
Вчений ступінь, звання: –
Тема: „Розумова діяльність, самоконтроль, самоаналіз учнів на уроках математики”
Аналіз структури
Обсяг – 20 аркушів
План – відсутній
Структурні елементи – курсова робота складається зі вступу, основної частини і використаної літератури.
Аналіз змісту
Актуальність теми та практична спрямованість. Тема, розкрита в проекті, є актуальною при вивченні математики і може використовуватись на уроках з метою підвищення інтересу до предмету.
Науковий рівень. достатній.
Стиль викладу (доступність, послідовність, логічний зв'язок): структурні елементи логічно пов'язані.
Використання власного досвіду: використано власний досвід.
Ступінь розкриття сутності наукових досліджень та нових педагогічних технологій: дана робота виконана з використанням комп’ютерної техніки.
Наявність додатків (діаграми, таблиці, схеми, розробки занять тощо): використано схеми.
Висновки та рекомендації
Рівень написання реферату (творчого проекту): достатній.
Де можна використати: на курсах підвищення кваліфікації, в школі на уроках природничо-математичного циклу.
Рецензент Буняк Володимир Олександрович
Дата 2.04.2007 Підпис

Рецензія курсової роботи (творчого проекту)
Автор: Штеба Надія Петрівна
Район, місто:
Навчальний заклад: Великоолексинська ЗОШ І-ІІІ ст. №1
Фах: вчитель математики, вища категорія
Вчений ступінь, звання: –
Тема: „Розвиток творчих здібностей дітей на уроках математики та в позакласній роботі”
Аналіз структури
Обсяг – 8,94 Мбайт.
План – оформлено в графічному стилі, відповідає шкільній програмі
Структурні елементи – творчий проект складається з презентації на 66 слайдів.
Аналіз змісту
Актуальність теми та практична спрямованість. . Тема, розкрита в проекті, є актуальною для роботи вчителя при підготовці до уроків. Може використовуватися поглиблення знань учителів, а також спонукає їх до самостійного вивчення даної теми.
Науковий рівень. достатній.
Стиль викладу (доступність, послідовність, логічний зв'язок): структурні елементи логічно пов'язані.
Використання власного досвіду: використано власний досвід.
Ступінь розкриття сутності наукових досліджень та нових педагогічних технологій: дана робота виконана з використанням проектної методики та власних експериментальних досліджень з програмою Power Point, використано дидактичні матеріали у вигляді графічних елементів i малюнків.
Висновки та рекомендації
Рівень написання реферату (творчого проекту): достатній
Де можна використати: у методичній практиці вчителя
Рецензент Буняк Володимир Олександрович
Дата 20.06.2006 Підпис
Рецензія курсової роботи (творчого проекту)
Автор: Зіва Петро Юхимович
Район, місто: Демидівський
Навчальний заклад: Демидівське ВПУ № 25
Фах: вчитель математики, вища категорія
Вчений ступінь, звання: –
Тема: „Проблемно-пошуковий метод навчання, як засіб розвитку інтелектуально-пізнавальних здібностей учнів”
Аналіз структури
Обсяг – 14 аркушів
План – послідовний, не структурований
Структурні елементи – творчий проект складається зі вступу, основної частини і використаної літератури.
Аналіз змісту
Актуальність теми та практична спрямованість. . Тема, розкрита в проекті, є актуальною для роботи вчителя при підготовці до уроків. Може використовуватися для поглиблення педагогічних знань учителів, а також спонукає їх до урізноманітнення навчального процесу.
Науковий рівень. достатній.
Стиль викладу (доступність, послідовність, логічний зв'язок): структурні елементи логічно пов'язані.
Використання власного досвіду: використано власний досвід.
Ступінь розкриття сутності наукових досліджень та нових педагогічних технологій: дана робота виконана з використанням проектної методики та власних експериментальних досліджень з програмою Power Point, використано дидактичні матеріали.
Висновки та рекомендації
Рівень написання реферату (творчого проекту): достатній
Де можна використати: у методичній роботі вчителя,
Рецензент Буняк Володимир Олександрович
Дата 2.04.2007 Підпис
Рецензія курсової роботи (творчого проекту)
Автор: Гожа Галина Володимирівна
Район, місто: Сарненський
Навчальний заклад: Стапанська ЗОШ І-ІІ ст. – колегіум
Фах: вчитель математики, вища категорія
Вчений ступінь, звання: –
Тема: „Взаємодія вчителя та учнів у процесі усної роботи на уроках
математики”
Аналіз структури
Обсяг – 21 аркуш
План – структурований, відповідає шкільній програмі
Структурні елементи – творчий проект складається з вступу, основної частини, додатків і використаної літератури.
Аналіз змісту
Актуальність теми та практична спрямованість. . Тема, розкрита в проекті, є актуальною для підвищення ефективності роботи вчителя при підготовці до уроків. Може використовуватися для поглиблення педагогічних знань учителів.
Науковий рівень. високий.
Стиль викладу (доступність, послідовність, логічний зв'язок): структурні елементи логічно пов'язані.
Використання власного досвіду: використано власний досвід.
Ступінь розкриття сутності наукових досліджень та нових педагогічних технологій: дана робота виконана з використанням комп’ютерної технікики та власних експериментальних досліджень з програмою Power Point, використано дидактичні матеріали у вигляді графічних елементів i малюнків.
Висновки та рекомендації
Рівень написання реферату (творчого проекту): достатній
Де можна використати: у гуртковій та позакласній роботі, у методичній практиці вчителя
Рецензент Буняк Володимир Олександрович
Дата 2.04.2007 Підпис
Рецензія курсової роботи (творчого проекту)
Автор: Новосадюк Г.М.
Район, місто: Дубенський район
Навчальний заклад: Варковицька ЗОШ І-ІІІ ст.
Фах: вчитель математики, вища категорія
Вчений ступінь, звання: –
Тема: „Розв’язування систем алгебраїчних рівнянь”
Аналіз структури
Обсяг – 22 аркуші.
План – структурований, відповідає змісту
Структурні елементи – творчий проект складається зі вступу, основної частини і використаної літератури.
Аналіз змісту
Актуальність теми та практична спрямованість. Тема, розкрита в проекті, є актуальною при поглибленому вивченні курсу математики у ЗНЗ та підготовці учителя до проведення таких уроків.
Науковий рівень. високий.
Стиль викладу (доступність, послідовність, логічний зв'язок): структурні елементи логічно пов'язані.
Використання власного досвіду: використано власний досвід.
Ступінь розкриття сутності наукових досліджень та нових педагогічних технологій: дана робота виконана з використанням ІКТ та власних експериментальних досліджень з програмою MS Excel, використано дидактичні матеріали.
Висновки та рекомендації
Рівень написання реферату (творчого проекту): високий
Де можна використати: у методичній практиці вчителя, у гуртковій та позакласній роботі.
Рецензент Буняк Володимир Олександрович
Дата 2.04.2007 Підпис